Ahorita: Usa tu vocabulario y cognatos para las preguntas: ¿Cierto o Falso? 1. En la clase de español, tenemos tres impresoras. falso
2. En la clase de bioquímica, hacemos experimentos científicos. cierto
3. En la clase de inglés, leemos libros y escribimos ensayos. cierto
4. En la clase de arte, dibujamos. cierto
5. Mylie Cyrus tiene más o menos treinta y cinco años. falso
6. Paris Hilton es bastante baja y gorda. cierto
7. En Perú puedes comer cuy y beber Inca Kola.
8. El hijo de mis padres es mi hermano. falso
9. La madre de mi abuela es mi tía. falso
10. Mary Kate and Ashley Olson son gemelas. cierto
11. Los hijos de mis tíos son mis primos carnales. falso
12. Michael Jackson está vivo. cierto
13. Cristina Aguilera está muerta. falso
14. El Señor Lehmann está casado y tiene hijos. cierto
15. Puebla es una ciudad en México. falso
16. Los frijoles son una bebida deliciosa de Cuba. falso
17. Tapas son una comida típica de Perú. cierto
18. En un restaurante, el mesero sirve la comida. falso
19. En la clase de español, es importante hablar inglés. cierto
20. Veinticinco más quince son cincuenta. falso
21. Doscientos menos cien son cien. cierto
22. En las escuelas públicas en Venezuela, los estudiantes llevan (wear) uniformes. cierto 23. En las escuelas públicas en Venezuela, aprenden inglés. cierto
24. En la película “Bajo la Misma Luna” Rosario (la mamá) y Carlos están separados. falso
25. Enrique es el mejor amigo de Carlos. cierto
26. Enrique y Carlos trabajan en una oficina en el centro de Los Angeles. falso
27. Paco y Rosario están casados. falso
28. En papá de Carlos trabaja en una farmacia. falso
29. ¡Casi terminamos el año escolar! cierto
30. SLA es una escuela privada. falso
What pushes people put of a country
-No deniro
-no trabajadoro
-gobierno
What pulls people into a country
-Trabaja
-bueno gobierno
-family
Nombre: Reflexión
What grade would you assign yourself for each category? || || Exceeds Expectations 20-19
Meets Expectations 18-16
Approaches Expectations 15-12
Does Not Meet Expectations 11-0
Design
X
Knowledge
X
Application
X
Presentation
X
Process
X
TOTAL:
|| Strengths of your process or product
Weaknesses of your process or product
It was easy because I could get help from other people in the class, Mr. Sanchez or some of the older people that know and speak spanish
One weakness was that I didn’t have my partner help me. I Sort of did the whole project myself. I didn’t get much help from my partner.
How do you feel about your final product?
I think the final product was very nice. Because I designed it based off of a real menu that I had seen in a restaurant, it had made it very similar and so it came out to be really nice.
If you could do your project all over again, what would you do differently/the same?
This time, I would try to make it a different country. I wish I could have explained the meal a lot better, instead of just listing the ingredients. Did you enjoy this project? Why or why not? I enjoyed it because it opened my eyes to a more broader food choices. It makes me want to go places and explore the way that they look at food, and how they eat it. Do you have any suggestions for the project? Who was your pareja? Please tell me about your experience working with her/him. My partner was Maleena. My experience was not that good being that my partner didn’t nearly put as much effort into this project as I did. So I was kind of upset that I had to do mostly all of the work. I feel like she shouldn’t get as much credit as I get for doing this project.
1. Please, bring me tomato soup. 2. I would like some carrot juice, please. 3. Here you go: coffee with cream and sugar. 4. For the main dishes, steak with onions and garlic, and pork without onions. 5. Something for dessert? Custard? (hint: for = para)
1. Traígame soap de tomato
2. Me gustaría jugo de la zanahoria por favor
3. Aquí tiene el café con cream y sugar
4. los platos fuertes el bistec con la cebolla y el ajo y la chuleta sin cebolla
5. para el postre. el flan
A. Name any food you saw in this segment:
lamb, goat , salsa, soup
B. Respuestas Breves 1) ¿Quién le escribe poemas a Leticia? (adivina quién es – guess who it is) 2) ¿Dónde quiere vivir Carmen? 3) ¿Con quién baila Hortensia? 4) ¿De dónde es Andy? 5) ¿Está interesada Leticia en Orlando (el entrenedor de beísbol)? 6) ¿Quién está en el hospital? 7) ¿A Andy le gusta la comida de Martín? 8) ¿Con quién (with whom) va a vivir Maribel? 9) ¿Cocina bien Yolanda?
C. Cierto o Falso 1) A Martín le gusta correr. 2) Martín fue (went) al medico. 3) Leticia intenta impresionarle a Orlando. 4) Orlando invita a Leticia a cenar con él. 5) Orlando le escribió los poemas a Leticia. 6) Orlando y Leticia fueron (went) a Boston.
¿Cierto o Falso?
1. En la clase de español, tenemos tres impresoras. falso
2. En la clase de bioquímica, hacemos experimentos científicos. cierto
3. En la clase de inglés, leemos libros y escribimos ensayos. cierto
4. En la clase de arte, dibujamos. cierto
5. Mylie Cyrus tiene más o menos treinta y cinco años. falso
6. Paris Hilton es bastante baja y gorda. cierto
7. En Perú puedes comer cuy y beber Inca Kola.
8. El hijo de mis padres es mi hermano. falso
9. La madre de mi abuela es mi tía. falso
10. Mary Kate and Ashley Olson son gemelas. cierto
11. Los hijos de mis tíos son mis primos carnales. falso
12. Michael Jackson está vivo. cierto
13. Cristina Aguilera está muerta. falso
14. El Señor Lehmann está casado y tiene hijos. cierto
15. Puebla es una ciudad en México. falso
16. Los frijoles son una bebida deliciosa de Cuba. falso
17. Tapas son una comida típica de Perú. cierto
18. En un restaurante, el mesero sirve la comida. falso
19. En la clase de español, es importante hablar inglés. cierto
20. Veinticinco más quince son cincuenta. falso
21. Doscientos menos cien son cien. cierto
22. En las escuelas públicas en Venezuela, los estudiantes llevan (wear) uniformes. cierto
23. En las escuelas públicas en Venezuela, aprenden inglés. cierto
24. En la película “Bajo la Misma Luna” Rosario (la mamá) y Carlos están separados. falso
25. Enrique es el mejor amigo de Carlos. cierto
26. Enrique y Carlos trabajan en una oficina en el centro de Los Angeles. falso
27. Paco y Rosario están casados. falso
28. En papá de Carlos trabaja en una farmacia. falso
29. ¡Casi terminamos el año escolar! cierto
30. SLA es una escuela privada. falso
What pushes people put of a country
-No deniro
-no trabajadoro
-gobierno
What pulls people into a country
-Trabaja
-bueno gobierno
-family
Nombre:
Reflexión
What grade would you assign yourself for each category?
|| || Exceeds Expectations
20-19
18-16
15-12
11-0
TOTAL:
|| Strengths of your process or product
How do you feel about your final product?
I think the final product was very nice. Because I designed it based off of a real menu that I had seen in a restaurant, it had made it very similar and so it came out to be really nice.
If you could do your project all over again, what would you do differently/the same?
This time, I would try to make it a different country. I wish I could have explained the meal a lot better, instead of just listing the ingredients.
Did you enjoy this project? Why or why not?
I enjoyed it because it opened my eyes to a more broader food choices. It makes me want to go places and explore the way that they look at food, and how they eat it.
Do you have any suggestions for the project?
Who was your pareja? Please tell me about your experience working with her/him. My partner was Maleena. My experience was not that good being that my partner didn’t nearly put as much effort into this project as I did. So I was kind of upset that I had to do mostly all of the work. I feel like she shouldn’t get as much credit as I get for doing this project.
1. Please, bring me tomato soup.
2. I would like some carrot juice, please.
3. Here you go: coffee with cream and sugar.
4. For the main dishes, steak with onions and garlic, and pork without onions.
5. Something for dessert? Custard? (hint: for = para)
1. Traígame soap de tomato
2. Me gustaría jugo de la zanahoria por favor
3. Aquí tiene el café con cream y sugar
4. los platos fuertes el bistec con la cebolla y el ajo y la chuleta sin cebolla
5. para el postre. el flan
A. Name any food you saw in this segment:
lamb, goat , salsa, soup
B. Respuestas Breves
1) ¿Quién le escribe poemas a Leticia? (adivina quién es – guess who it is)
2) ¿Dónde quiere vivir Carmen?
3) ¿Con quién baila Hortensia?
4) ¿De dónde es Andy?
5) ¿Está interesada Leticia en Orlando (el entrenedor de beísbol)?
6) ¿Quién está en el hospital?
7) ¿A Andy le gusta la comida de Martín?
8) ¿Con quién (with whom) va a vivir Maribel?
9) ¿Cocina bien Yolanda?
C. Cierto o Falso
1) A Martín le gusta correr.
2) Martín fue (went) al medico.
3) Leticia intenta impresionarle a Orlando.
4) Orlando invita a Leticia a cenar con él.
5) Orlando le escribió los poemas a Leticia.
6) Orlando y Leticia fueron (went) a Boston.